Formation des formateurs et des formatrices b|u|s à Zanzibar, 2e partie

De Erich Ziegler

« C'était une étape importante de mon parcours pour devenir formateur b|u|s ! », dit Asma après la 2e partie de la formation b|u|s. « Cette partie de la formation nous a fait comprendre une fois de plus ce qu'est le concept b|u|s », convient Yussuf, son collègue. Ils font partie d’un groupe qui discute de la formation b|u|s 2 Enterprise qu'ils viennent de terminer avec succès avec les petits exploitants et exploitantes agricoles des environs.
Trainerausbildung Sansibar

Les Field Exercises, au cours desquels les futurs formateurs et formatrices forment déjà des agriculteurs et des agricultrices, constituent l’étape finale de la formation des formateurs b|u|s de l’Académie Andreas Hermes (AHA). La formation est réali-sée en coopération avec TAHA, la Fédération des producteurs de fruits et légumes, et TRIAS, une ONG belge. La formation des formateurs est financée par l’UE dans le cadre du projet « Make it Grow Zanzibar ».

Nous avions rendu compte (LIEN) du succès de la formation b|u|s 1 Capacities en février 2021. Les formateurs ont maintenant terminé la deuxième partie de la forma-tion. L’objectif principal était de considérer la ferme comme une entreprise. La récep-tion de leur carte de formateur ou formatrice en automne marquera la clôture de la première étape de leur formation. Afin de l’obtenir, outre leurs expériences pra-tiques, le seul élément manquant sera l’évaluation de l’une de leurs formations avec les agriculteurs.

Objectif

L’objectif principal était de faire acquérir aux participants les éléments de contenu de b|u|s 2 et, en parallèle, de développer leurs compétences didactiques.
La communauté agricole de Zanzibar compte actuellement 13 formateurs b|u|s qui apporteront leur soutien à un nombre croissant d’agriculteurs pour qu’ils s’accomplissent en tant qu’entrepreneurs agricoles dans les années à venir.

Méthode

Afin de connaître de manière approfondie les méthodes de b|u|s 1, mais surtout de b|u|s 2, de les appliquer ensuite et de les documenter avec leurs expériences propres, l’AHA attache une importance particulière à ce que les formateurs appli-quent les méthodes à leur propre situation.
La formation b|u|s 2 consistait à nouveau en une séquence de deux éléments de contenu chacun, suivie de simulations en petits groupes. Après 10 jours de théorie, les Field Exercises (exercices dits de terrain) ont eu lieu. Lors de ces exercices, les contenus ont été enseignés aux agriculteurs en deux jours et demi.
Les maîtres-formateurs tanzaniens Joel et Kassim ont mené eux-mêmes les forma-tions dans la langue locale. « Ici, nous avons pu montrer que nous sommes ca-pables de faire les formations b|u|s par nous-mêmes et Kassim est également deve-nu beaucoup plus confiant grâce à cela », explique Joel. Cela favorise la profession-nalisation des maîtres-formateurs dans le pays et fait ainsi partie intégrante des ef-forts de durabilité de l’AHA.
Outre un coaching et un feedback intensifs, moi, Erich, j’ai pu me concentrer sur des sujets didactiques et des thèmes importants pour les formateurs. Nous avons traité ces sujets dans le cadre des « Trainer Talks ».
Tout comme les formateurs ont pu appliquer leurs compétences et leurs connais-sances de b|u|s 1 dans au cours des « Initial Trainings » (premières formations au groupe cible final) qui ont eu lieu entre la formation de b|u|s 1 et de b|u|s 2, ceux-ci auront également lieu pour b|u|s 2 dans les semaines et les mois à venir. A l’au-tomne 2021, tous les formateurs ayant suivi la formation b|u|s 1 et 2 seront évalués. Ensuite, ils recevront un certificat officiel qui leur permettra de former à deux des agriculteurs par groupe de 20. La formation du dernier module, b|u|s 3, suivra au printemps 2022.

Résultat

  • Après la formation b|u|s 2, nous avons 13 formateurs qui ont traité de manière intensive le concept b|u|s et dont la sensibilité à la pensée entrepreneuriale a été aiguisée.
  • Les maîtres-formateurs Joel et Kassim ont visiblement évolué dans leur rôle et sont capables de bien transmettre le contenu et l’esprit des formations b|u|s ; ils sont également capables de superviser les nouveaux formateurs b|u|s dans leurs formations à l’avenir.
  • Pour la région de Zanzibar, l’installation des formations b|u|s est une étape importante vers une agriculture réussie et économiquement durable.
  • • Enfin, TAHA peut désormais proposer ce programme de formation à Zanzibar, comme elle le fait déjà dans d’autres régions du pays.

Perspective

  • Certains participants particulièrement talentueux prendront part au Business Plan b|u|s 3
  • Il existe désormais un pool de formateurs dans la région de Zanzibar dont l’expertise s’accroît à chaque formation organisée
  • Il incombe à TAHA d’utiliser la nouvelle ressource et d’organiser autant de formations que possible. C’est tout ce que l’on peut souhaiter, non seulement pour les formateurs nouvellement qualifiés, mais surtout pour les agriculteurs de Zanzibar.

Impression

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